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時(shí)間：2021-09-03 10:05:31 編輯：5號(hào)網(wǎng)-qiwen 0
現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)的小朋友們都上學(xué)去了，有些小朋友卻不想去上學(xué)，身為家長(zhǎng)碰到這種情況應(yīng)該怎么辦才好？為什么孩子會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況？
孩子要是不想去補(bǔ)習(xí)班的話(huà)家長(zhǎng)可以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子一個(gè)自學(xué)的機(jī)會(huì)，這樣可以加強(qiáng)孩子的自學(xué)能力，看看效果如何，如果自學(xué)也能提高成績(jī)那當(dāng)然皆大歡喜了。
1、還沒(méi)適應(yīng)新學(xué)期的時(shí)間表。
剛開(kāi)學(xué)常常表達(dá)出“我不想去上學(xué)”的小孩也許只有很簡(jiǎn)單的原因，那就是還沒(méi)適應(yīng)新學(xué)期的時(shí)間表，在新同學(xué)中沒(méi)能如魚(yú)得水的融入感到不知所措，還處于相對(duì)艱難的過(guò)渡階段。
2、與同學(xué)相處情況不太好
比如小孩前段日子在學(xué)校和同學(xué)們相處的情況不太好。隨著孩子不斷長(zhǎng)大，他們的社會(huì)意識(shí)和融入集體的需求都不斷增強(qiáng)，可是在這方面每個(gè)孩子能力都不同，所以也許沒(méi)有孩子自己預(yù)期中的感覺(jué)好，孩子會(huì)很失落。
如果在班里顯得跟同學(xué)們格格不入，甚至連中飯也沒(méi)有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在學(xué)校里確實(shí)會(huì)很沒(méi)樂(lè)趣。
3、不擅長(zhǎng)社交，又沒(méi)及時(shí)得到父母的幫助和指點(diǎn)
會(huì)不會(huì)是在社交方面孩子并不太擅長(zhǎng)，跟同學(xué)交流互動(dòng)有困難，也不知道如何應(yīng)對(duì)；回到家，爸爸媽媽不夠重視，沒(méi)有得到及時(shí)的幫助和指點(diǎn)，孩子心里覺(jué)得無(wú)助。
使得他們不想去面對(duì)學(xué)校的環(huán)境，愿意呆在家里。很多時(shí)候，就是大人不當(dāng)回事的小事情，在孩子心里留下陰影，長(zhǎng)期陷入不愉快的狀態(tài)。
教育不聽(tīng)話(huà)的孩子應(yīng)該使用多的方法：首先，一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。其次，千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話(huà)，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張，矛盾越來(lái)越多。最后，應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話(huà)就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題。
近日，福建漳州一位2歲的孩子被父母報(bào)了早教班，因?yàn)椴辉干献擦驯捡Y擋風(fēng)玻璃引發(fā)關(guān)注。
從拍攝的視頻來(lái)看，在一輛奔馳E級(jí)車(chē)中，小男孩一邊哇哇大哭，一邊不停地上下?lián)潋v，突然在他猛地用力之下，車(chē)擋風(fēng)玻璃竟然滑了一道口子。
此時(shí)坐在駕駛座的父親震驚不已連忙把孩子抱過(guò)去查看傷勢(shì)，好在只是輕微紅腫并沒(méi)有什么大礙。
據(jù)車(chē)主介紹，當(dāng)時(shí)坐在后座的媽媽就想著給孩子錄像，發(fā)給爺爺奶奶告狀：都過(guò)了這么久了，還是沒(méi)有進(jìn)步，還是不想去上早教課！沒(méi)想到這邊才剛開(kāi)始錄視頻，那邊孩子就一頭撞上了車(chē)子的擋風(fēng)玻璃，并且直接把擋風(fēng)玻璃給撞裂了。
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